当前，儿童文学创作渐趋繁荣，每年都有大量新作问世，但市场上较好的儿童文学作品，大多是直接引进的外国儿童文学作品或发掘我国古代文学资源的再创作。体现民族文化特点，富有时代气息，又能够满足少年儿童德育、智育和美育需求的优秀作品还不多见。令人欣喜的是，常新港、汤素兰、薛涛、王一梅、刘元举、杨毅等儿童文学作家，以强烈的社会责任感，精心创作了“中国孩子的好榜样”丛书，为孩子们贡献了丰富而精美的精神食粮。
　　如果说“文学是人学”，那么儿童文学就是人之初的文学。“苟不教，性乃迁”，好的儿童文学会对孩子产生积极正面的影响。在各体文学门类中，传记文学的审美价值，尤其是教育功能是非常突出的。正如主编朱自强在这套丛书的序言中所说的那样：“传记文学中主人公的生存、成长方式具有典型性。传记文学有一个共同点，就是传主克服困难，取得成绩的事迹，能够唤起儿童读者的感动，引起儿童读者的尊重、向往，并以之为榜样。与一般的小说相比，传记文学对儿童的成长具有更大、更深刻的影响。”正是基于这一认识，丛书的编者和作者对作品的主人公做了精心选择，其中既有传奇英豪拿破仑、航海英雄哥伦布、“镭的母亲”居里夫人、平民总统林肯、音乐巨人贝多芬、大科学家牛顿等历史人物，也有杂交水稻之父袁隆平、篮球明星姚明和钢琴王子郎朗等当代明星。传主的生活遍及了社会的各个领域，打开书，可以看到英国乡村的碧绿草地，还能够看到上世纪80年代的中国上海；可以了解光的聚焦现象，还可以知道植物杂交的基本原理。一幅幅充满童真、童趣的画卷，展示了自然美、社会美、人性美、艺术美，感染了儿童，愉悦了儿童，使孩子获得了丰富的知性记忆和审美体验。
　　成长是儿童永远的梦想，传记文学对儿童的成长有着独特的意义和重要的价值。与普通的传记文学作品不同，儿童文学作家创作的传记文学完全采用儿童视角，将传主的经历故事化、艺术化、动漫化，写得意趣盎然，引人入胜。传记中有对父母的爱恋与失望，有与朋友的友情与争吵，也有对老师的崇拜与隔膜，当然最多的还是每个孩子成长过程中的快乐和烦恼。儿童视角的运用拉近了传主与读者之间的距离，尽管有些传主的生活距离我们今天已经很遥远了，但他们的情感体验却依然如昨天的记忆，清晰而亲切。尤为难得的是，作者把英雄、伟人、艺术家、科学家、明星都当作普通人来写，不回避他们性格中的弱项和缺点，意在告诉孩子名人和我们一样，也是在逐渐克服缺点的过程中慢慢长大的。切中肯綮，又动之以情，晓之以理，让孩子能够理解和乐于接受，让他们自觉地在阅读当中走向成熟。
　　当前，原创性仍然是我国儿童文学出版的弱项。这套丛书是知名儿童文学作家专门为少年儿童量身定做的原创作品，在记叙传主生平事迹的同时，将儿童文学“以善为美”的理念生动形象地渗透到字里行间。书中人物虽然性格各异、经历不同，但他们执着追求理想和甘于奉献牺牲的精神却时时闪现出人性之光。孩子们在阅读过程中，不仅会受到直接地熏陶感染，同时也会潜移默化地生长出向善向美、言志励志的心性。如这段文采斐然、情理并茂的人生感喟：“贝多芬的记事本告诉我们，他在维也纳的生活是十分艰苦的。而他却没有感觉到生活艰辛。维也纳奢华的生活也没有腐蚀到他的心灵。他仍旧义无反顾地向音乐的神圣殿堂狂奔着，这一切都是因为贝多芬心怀坚定的音乐信念。理想，是一种深沉的感情，愈是深邃，愈是坚定。”
　　相信这些升华了传主精神品格的优美文字连同那些精彩的励志故事，会变成一种感动人心的力量，点染万千少年儿童的心灵。