《中国教育和改革纲要》中指出：“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想、文化科学、劳动技能和身体、心里素质，促进学生生动活泼地发展，办出自己的特色”。
　　近年来，素质教育是倍受人们关注的热门话题，它表述了一种崭新的教育观念，要以全面提高受教育者的素质为出发点和归宿。“素质教育”应体现在各学科教育中，与其他学科相比较，舞蹈教育得天独厚，它是一门综合艺术，具有推动少儿素质全面提高的诸多潜在优势，是孩子们喜爱的一种娱乐活动，更是实施素质教育的良好手段，其多重功能表现为：
　　一．舞蹈教育有利于提高少儿的生理素质。
　　二．舞蹈教育有利于培养少儿的审美能力。
　　三．舞蹈教育有利于加强少儿的记忆力，促进智力发展。
　　四．舞蹈教育有利于培养儿童的想像力和创造力。
　　五．舞蹈教育有利于培养儿童的集体观念与竞争精神。
　　六．舞蹈教育有利于提高少儿的音乐素质。
　　总之，加强少年儿童的舞蹈教育，培养他们对舞蹈的感情，是普及舞蹈的重要任务。通过舞蹈教育，不仅能使中小学生了解舞蹈艺术，并且使其形体、、行为、举止、性格等方面，会得到良好的规范，以至影响他们的一生。