中国江苏网3月10日讯 （记者 蔡志红）10日上午，中国江苏网联合腾讯教育，约请全国人大代表、江苏省教育厅厅长沈健做客两会访谈直播间，与网友进行互动交流。作为江苏这个教育大省的教育厅长，沈健就中小学减负、高考(论坛)改革、职业教育发展、教师工资待遇、大学生就业等热点话题回答了网友提问。据悉，共有约20万网友观看了视频直播，参与互动提问的网友超过4000人。
以下为访谈实录：
主持人：各位网友大家上午好！这里是腾讯网和中国江苏网联合为您带来的两会访谈直播间。我是主持人东海。今天我们为大家请来的嘉宾是全国人大代表、江苏省教育厅厅长沈健先生。欢迎您沈厅长。
沈健：你好东海！各位网友好！
主持人：沈厅长应该是第一次来我们腾讯网做客，在接下来大概一个小时的时间里，沈厅长将就网友所关注的热点教育问题跟大家进行互动和交流。谈到教育实在是有太多太多可说的话题，今天我们也是通过QQ这样一个聊天工具，把您来做客腾讯网的事情定向发布给了江苏的网友们。我看到大家现在的提问非常地踊跃，几分钟的时间提问已经接近了2000条。可以看出我们的网友对教育还是非常关注的，一会儿我也会选一些网友的问题来问您。
在开始我们访谈的正题之前，我们还是先来热身一下，问沈厅长几个简单的问题。首先想请问您一下，您平时经常上网吗？有没有象今天这样，以这种形式跟网友进行交流？
江苏教育和腾讯一样，都处于领先行列
沈健：主持人好，各位网友好。很高兴在两会期间跟各位网友见面。在进入直播间前，我听腾讯李总编和主持人东海说，腾讯网是我们点击率在国内各大网站中处于领先行列。这和我们的江苏教育是一样的，江苏是中国的教育大省，我想取得这个成绩是来之不易的。我非常愿意利用腾讯网能和大家就教育关注的问题来进行讨论。
说到平时我也上网，但主要是看电子邮件和到网上采集信息。但像这样的交流并不是太多，所以到腾讯网还是学习和实践的过程，今后可以更多地依托于包括腾讯网这样的网站，能把广大网友对教育方面关注的热点问题经常地搜集。这样可以指导我们更好地做好工作。特别是我听说腾讯网的网友有很多是年轻人，应该说是最充满活力的年龄段，所以经常在腾讯网上网看看的话，也可以使我更加年轻一点。
主持人：相信沈厅长刚才的一番话对我们的网友是一种很大的鼓励，也相信通过网络媒体的发展，今后网友会跟我们的人大代表和政府官员的沟通会更加顺畅。其实我们的网友也都非常关心正在召开的两会，您作为一名人大代表，能不能跟大家分享一下您参加两会最直接的感受？
沈健：两会特别是全国人大是我们全国人民政治生活一件大事。会议的主要内容之一是审议一府两院的报告。我已经是第七次参加全国人大会议，第六次聆听温总理向全国人大做的《政府工作报告》了。我觉得这次的报告跟以往相比，篇幅更短，内容更加丰富，在回顾取得成绩的时候是客观扼要、实事求是。在查找问题和分析原因方面，应该是深刻、准确、一针见血。在部署新年的工作，无论是年度要完成的主要工作还是今后做好工作要遵循的、原则，应该是深刻、具体、催人奋进的。所以我作为一名全国人大代表来讲，是完全赞同并坚决拥护，我认为这是一个好报告。作为一名地方教育行政部门的负责同志，一旦报告获得了全国人大通过以后，我们回去将要组织全省的教育系统，认真地学习、深刻地领会、全面地贯彻。
江苏已基本普及15年基础教育
主持人：刚才您说了作为一名人大代表在这次两会上的感受，我也介绍了您另外一个身份是江苏省教育厅厅长。江苏是我们国内的教育强省、教育大省，您作为厅长接下来的这段时间有哪些重点的工作是要做的？
沈健：我刚才提到了，我们江苏省现在在全国是一个教育大省。2008年，我们在省委省政府和国家教育部的正确领导下，全省教育系统的广大教育工作者，在以往历任的教育界的领导和广大教育者努力工作所奠定的良好基础上，经过这一年的努力我们江苏教育的发展又取得了新的进展和成绩。大体可以从这三个方面来表述。
第一，在推进均衡发展上，我们基本地普及了15年的基础教育。有这样几个数据。到2008年年底，江苏省义务教育阶段的升学率是99.9%。在高中阶段的教育普及率是90.0%。这高于全国的平均水平16个百分点。另外，我们也大力地发展了中等职业教育，继续实现了保持中等职业教育和普通高中的规模相当，这为江苏的经济和社会发展提供了一大批的技能性的人才。
第二，高等教育也不断地发展，高等教育的质量水平不断提高。截至2008年我们高等教育毛入学率是38.0%。另外我们有两所985的高校，有11所全国211工程学校。另外我们还有一批全国的重点学科，博士学位的授予单位和学科。另外我们也有一批国家级的品牌专业、精品课程、优秀教材、教学名师。另外，许多教师通过长期的努力也获得了国家级的教学成果奖。我们的科学在服务地方经济发展方面的能力不断地提高。近五年来，我们承担了国内的科研项目1万多项，取得的各级奖励有数千项。这个指标在全国的省市自治区中都是处在前三位的，有个别的也在领先。
