团结就是力量——学生用街舞表达勇敢面对灾害重建家园的决心

　　人民网上海频道5月6日电 （记者姜泓冰）舞台上时空倒转回去年的5?12，震后坍塌的教室前，一声声寻求亲人、老师、同学的嘶心裂肺呼喊，一段段对于舍己救人故事的动情讲述……“本色”演出的31名学生声音里常带着哽咽，台下的观众们也时时泪流满面。一颗花朵排成的“爱心”从剧里传递到剧外，全场大学生们挥动着红旗，将一首“五星红旗，你是我的骄傲”合唱得响亮——
　　昨晚，由华东理工大学31位来自汶川地震灾区的延考生自编、自导、自演的舞台剧《延考生》首演。没有主角和配角之分，舞台上的每个人都在表达自己的真实感受；并不专业的演出，并不复杂曲折的剧情，却因为真实和对大爱的诠释，而撼动着所有在场者的心灵。
　　这是一部以5.12地震为背景的舞台剧，通过对延考生心理变化的描写，反映地震对他们成长带来的影响。一年前，这些孩子正进行高考复习，经历灾难剧创，又通过延考上了大学。今年3月，华东理工大学的31名灾区学生自发走到一起，利用课余时间创排了这出《延考生》，希望在汶川地震一周年之际，以他们自己真实的情感来感谢祖国、社会以及学校给予的帮助和厚爱，同时，展示灾区学子在历经灾难后所表现出的勇敢、乐观、坚强和自信。
　　一群从未接触过舞台剧的大学新生，要自编自导自演一台新剧，谈何容易。但因为有着共同经历和动机，延考生们互相激发、帮助，连拙于表达的学生也逐渐能够自信地表达自己的情感和感激。他们还联名给温家宝总理写了一封信，附上《延考生》彩排的光盘，希望温总理看到他们的坚强、乐观和进行爱的传递的行动。
　　《延考生》通过地震场景的回忆再现，既展现了地震对家庭、学校等学生生活其中的正常生活秩序的破坏，也展现了在灾难中，大家自发的、自然流露出的关怀、自助和牵挂；通过对乡音、对快乐、对集体的回顾和重新理解，对抗震救灾过程中涌现出的教师、解放军战士等英雄人物的回忆，讴歌了伟大的人间深情，也展示了青少年的心理成长；以重建教室、传递爱心等形式，展现了在整个社会关爱支持下，灾区整体秩序的重建，以及延考生们对爱的理解和精神升华。
　　创作舞台剧《延考生》，显然成了这31名延考生获得心理成长和自我教育的一个良好途径。5月份，《延考生》将在上海市和各在沪高校进行巡回演出。在暑假期间还将到四川演出。

 

在教室废墟上的舞蹈，寓意对美好生活的怀念。

 

学生在灾后重建教室